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发布日期:2025-01-23 07:34    点击次数:168
 

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新华社北京1月4日电 1月1日,国度主席习近善良夫东谈主彭丽媛向好意思国华盛顿州中学师生代表回赠新年贺卡,致以新年祈福,但愿中好意思两国青少年“加强考虑互动,增进互相了解,传承传统友谊,为推动中好意思联系发展、促进天下和平孝顺力量”。

面向畴昔的传话,亲切温煦的饱读励,再一次起原大洋引发烧烈反响,为和平与友谊凝华起平庸共鸣。

“咱们倍感庆幸与温煦。”“我安静成为好意思中友谊的传承者。”“我期盼同在中国结交的好一又友早日相逢。”从寄送贺卡的好意思国师生到多年从事对华考虑合作的好意思国“老一又友”,他们在接受新华社记者采访时纷纷泄漏,将尽己所能,为促进中好意思友好无间孝顺力量。

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好意思国华盛顿州好意思中青少年学生考虑协会和林肯中学、盛开场中学曾插足“5年5万”倡议访华的师生代表向习近平主席浑家和全中国东谈主民致新年贺卡。(受访者供图)

促进友好的桥梁

习近平主席和夫东谈主彭丽媛在贺卡中饱读励中好意思两国青少年无间积极参与“畴昔5年邀请5万名好意思国青少年来华考虑学习”倡议。从农历龙年新春到2025年元旦,习近平主席浑家两度向来自华盛顿州的师生代表回赠贺卡,都谈到这个共同的主题——“5年5万”倡议。

此前,好意思国华盛顿州好意思中青少年学生考虑协会和林肯中学、盛开场中学曾插足“5年5万”倡议访华的师生代表向习近平主席浑家和全中国东谈主民致新年贺卡。“喜迎新年,和平万岁,中好意思友谊长存!”贺卡上写满了百余个签名,一些签名旁还画着爱心、笑脸。

华盛顿州好意思中青少年学生考虑协会共同主席周树琪说,当地友好东谈主士和青少年一语气两年收到习近平主席浑家回赠的贺卡,彰显习近平主席对两国青少年考虑的高度关注与因循,一封封跨洋而来的贺卡、信函是“两国友谊的标志”和“联接青少年的桥梁”,“赐与咱们前进的能源”。

据周树琪先容,包括林肯中学在内,2025年面向更多学校的访华方向正在稳步鼓吹,从东谈主文到科技、环保领域,考虑执行越来越多元化,对好意思国青少年很有蛊惑力。

2024年3月20日,好意思国华盛顿州中学生代表团的成员在北京慕田峪长城留影。新华社记者 殷刚 摄

盛开场中学校长香农·马歇尔对记者说,收到习近平主席浑家的新年祈福“竟然一件好意思好的事情”。就在参与寄送贺卡前,她同2024年访华的学生们聚在一都,听孩子们回忆在中国的见闻,聊起同中国一又友一直保抓着有关。“中国之行执行丰富,意旨关键,好意思中学生之间树立起抓久的友谊。”她期待着2025年能组织更多学生切身感知中国。

林肯中学、盛开场中学畴昔一年间组织多批学生访华考虑。孩子们登上陈腐的长城、也走进当代的“鸟巢”,用羊毫写汉字,也一都演奏摇滚乐,剖析感受中国东谈主民的情切与友好,也结交了很多中国一又友。

参与寄送贺卡的林肯中学学生布赖恩·苏伊说,收到习近平主席浑家回赠贺卡让他十分粗鲁,令他重温起在中国走访时感受到的情切和友好。要是有契机重访中国,他想再次见到中国一又友。“我安静成为好意思中友谊的传承者,我肯定好意思中年青一代加强有关会让天下变得愈加好意思好。”

盛开场中学学生露西·阿塞诺说,很庆幸能参与寄送贺卡。“我想通过贺卡抒发的是,和平与友谊不错通过东谈主们的共同勤奋兑现”,这恰是她中国之行的所念念所感。“我在中国遭逢的每个东谈主都很友善、可儿,我永久不会健忘这段阅历。一位中国一又友告诉我,‘咱们在相处中渐渐强项到相互并无不同’。我想这是对友谊最佳的证据。”

2024年3月21日,好意思国华盛顿州中学生代表团的成员在首钢滑雪大跳台上与冰墩墩、雪容交融影。新华社记者 李鑫 摄

“为增进中好意思两国东谈主民特出是后生间的友谊保驾护航”“与中国青少年谈心交友、互学互鉴”“培养既了解中国也熟知好意思国的后生使臣,为促进中好意思友好搭建更多桥梁”……畴昔一年间,习近平主席屡次通过书信、贺卡传话好意思国青少年和各界友好东谈主士,饱读励了许很多多年青的心。

如今,“5年5万”倡议的年度方向已逾额完成:一年来,1.4万名好意思国青少年赴华考虑学习,大开了感知和了解中国的一扇扇窗户,搭建起两国年青东谈主老友相亲的一个个平台。

好意思国库恩基金会主席罗伯特·劳伦斯·库恩告诉记者,与好意思国东谈主民的会见考虑、书信来去体现了习近平主席对东谈主民友好来去的一贯醉心。“在发展国与国之间联系时,习近平主席强调东谈主民与东谈主民之间联系的挫折性。”

2024年3月19日,好意思国华盛顿州中学生代表团的成员在都门体育学院体验功夫扇。新华社记者 李鑫 摄

起原时空的友谊

从濒临面考虑到书信来去,习近平主席多年来同林肯中学师生保抓着温煦互动。1993年,时任福州市委文书的习近平同道曾到访林肯中学。2015年9月,习近平主席应邀访好意思时再次来到林肯中学,饱读励孩子们多到中国走走望望。

这次参与寄送贺卡的多位师生代表是这段友谊佳话的亲历者、传承者。

2015年,在林肯中学会堂,习近平主席和夫东谈主彭丽媛共同赏玩了林肯中学齐唱团学生和福州栽种学院附中学生的齐唱扮演。

那时的亲历者、学校音乐本分琳恩·艾森豪威尔2024年三次提醒学生访华。“学书道、齐唱、练太极拳,学生们与中国一又友千里浸在东谈主文考虑中,竟然一件乐事,这些纪念值得永久选藏。我饱读励他们讲述跨洋友谊的故事,友谊恰是通过共同阅历而成长。”

让她感触最深的是,2024年9月24日,同2015年林肯中学的献艺时隔9年,彭丽媛解释在北京市第八中学出席“中好意思友好 芳华同业”中好意思青少年体裁联谊举止,同好意思国师生们亲切考虑,饱读励“中好意思两国青少年老友、相交,为中好意思联系注入正能量”。举止终末,中好意思青少年都声齐唱汉文和英文歌曲。

忆及这些牢记一忽儿,艾森豪威尔欷歔谈:“咱们应该联袂勤奋为下一代留住一个更好意思好的天下,这是咱们和洽在一都的意旨。”

2024年1月30日,在好意思国华盛顿州林肯中学,学校饱读乐队在好意思国中学生赴华考虑欢送庆典上扮演。新华社记者 吴晓凌 摄

好意思国粹生庄棨宁是2015年参与献艺的齐唱团成员之一,也插足了2024年9月的联谊举止。2024年,从早春到金秋,在北京大学留学的他参与宽宥了多批访华考虑的好意思国师生。

“习近平主席2015年在林肯中学饱读励咱们‘读万卷书,还要行万里路’,引发了我到中国肆业深造的期望。”庄棨宁说,他旺盛地看到越来越多的好意思国青少年飞越太平洋,前来感知“魔力无穷的中国”,这种考虑合作“关于构建愈加和谐矫捷的海外联系具有可贵价值”。

好意思国艾奥瓦州友好委员会董事会成员卢卡·贝隆很欢欣得知,习近平主席浑家在回赠华盛顿州师生的贺卡中迎接更多青少年参与“5年5万”倡议。他说,艾奥瓦州畴昔一年积极反应倡议,“这让好意思国年青东谈主有契机到访中国,探索共同的好奇,了解文化的重叠和各异,无间发展相互之间的友谊”。

贝隆说,2025年是习近平主席初次赴好意思走访、同艾奥瓦州东谈主民结缘40周年。“我想告诉年青东谈主,习近平主席1985年之行种下的种子,一经成长为好意思中友好的大树,友谊和合作对好意思中两国东谈主民气旨关键。”

2024年6月8日,在河北省石家庄番邦语学校,好意思国山谷高中学生娜斯拉(左一)在上汉字书道课。新华社记者 杜一方 摄

一样来自艾奥瓦州的友好东谈主士盖瑞·德沃切克告诉记者,新年贺卡再次彰显习近平主席对好意思中民间考虑、东谈主民友好的一贯醉心。“我深刻认可习近平主席的不雅点,中好意思联系但愿在东谈主民,基础在民间,畴昔在后生,活力在场所。传承友谊的最佳款式便是让下一代通过这么的考虑树立新的友谊纽带。”

“习近平主席提议的‘5年5万’倡议恰是咱们需要的,将对好意思中两国东谈主民之间的联系产生久了影响。”好意思国“饱读岭之友”召集东谈主穆言灵告诉记者,来自好意思国多地的青少年参与“5年5万”倡议,打听包括饱读岭在内的中国各地,同中国青少年考虑互动,这很有利旨。“考虑是信任的基础,信任对友谊至关挫折。”

注重和平的力量

2025年是中国东谈主民抗日干戈和天下反法西斯干戈成效80周年。好意思国华盛顿州中学师生代表在贺卡中致意历史:“顾忌抗战成效80周年,顾忌天下反法西斯干戈成效80周年。”习近平主席浑家在回赠贺卡中说,第二次天下大战时刻,中好意思共同为和善良正义而战,两国东谈主民的友谊继承了血与火的检会,弥远弥新。

2024年4月17日,在浙江衢州山河市张村乡龙头店村,“杜立特行径”3号机领航员查尔斯·奥祖克的犬子苏珊·奥祖克(左)与村民廖明发相拥。1942年,村民廖诗原(廖明发的父亲)一家曾全心照管跳伞降落的查尔斯·奥祖克。新华社记者 黄宗治 摄

华盛顿州好意思中青少年学生考虑协会创会会长庄汉杰告诉记者:“咱们在贺卡上写下‘和平万岁’和‘友谊长存’,但愿向两国青少年传递注重天下和平的意旨和对畴昔和平的憧憬,饱读励他们传承这份尽头的友谊。”

庄汉杰说,习近平主席浑家在回赠贺卡中强调中好意思在二战时刻合作的历史,具有启默示旨。“贯穿历史、牢记历史对年青一代具有久了影响。即便两边存在不对,也不错通过对话与合作兑现和平共处,共同注重天下和平矫捷。”

参与寄送贺卡的林肯中学学生威廉·费拉盖恰是在中国之行中萌发对历史的浓厚好奇。他曾听“飞虎队”老兵亲自讲述二战时刻中国村民冒着高大风险施舍好意思国军东谈主的故事。“咱们的天下当今和畴昔都不需要干戈,我但愿好意思中两个大国之间唯有和平与友谊。”

2024年11月30日,乌鲁木都八一中学的学生在不雅看“牢记勇士——飞虎队主题历史图片展巡展(新疆)”。新华社记者 丁磊 摄

“很受饱读励!”听到跨洋贺卡的新闻时,好意思中航空遗产基金会主席杰弗里·格林正在成都为组织新一批好意思国青少年参与“5年5万”倡议而相接奔跑。格林告诉记者,习近平主席屡次讲述“飞虎队”的故事,强调学习历史、传承“飞虎队精神”,他对此深感认可。

恰是在习近平主席饱读励下,该基金会2024年积极推动“飞虎队友谊学校和青少年首领方向”。刻下已有60多所中国中学和大学、20多所好意思国中学和大学参与其中。一年来,基金会第一次组织好意思国青少年访华,来自好意思国11个州的学生到访北京、云南等地,切身感知中国。2025年,访华考虑边界展望还将无间扩大。

“我感到格外自重。”格林说,“要让好意思国青少年我方了解中国,而不是只是依靠好意思国的电视、集合。他们渐渐贯穿了80年前好意思中合作的挫折性,也相识到畴昔好意思中东谈主民之间存在着高大的合作契机。”

记者:吴晓凌 孙浩 乔继红 杨士龙开云kaiyun.com

发布于:北京市